我为什么读priest的作品（下）
随手写的小段子们
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写给家长版：
读《默读》时，我沉思人性由善转恶的个人及社会原因，痛心于权利内部的盘根错节，被书中血淋淋的案例和冷漠的人心所震惊——因为他们显得那么真实，而我也更不会忽略，今天的岁月静好，都是因为有警察叔叔们不畏弓虽暴抓捕罪犯、替我们负重前行。看完全书，我对警察叔叔们的钦佩和仰慕之情又上了一层楼，内心无数溢美之词呼之欲出——警察，是一项多么光荣而伟大的职业啊！向警察叔叔们，致敬！
一句话概括：
资产阶级费总实力毒舌，骆队长大型真香现场。
写给家长版：
读《六爻》时，我看到的是一个门派的兴衰，和一群少年的成长。他们一开始在扶摇山上读书学习的情节，与我们的课堂何其相似？不厌其烦的老师、调皮可爱的同学……一切温馨而美好，是少年时代的青春。然而灾难在一夕降临，面对分崩离析的师门，平日里看似最没正形的严娘……大师兄却默不作声地将所有重担扛了起来，肩负起了师兄应有的责任，着实令我感动。我应当学习大师兄的责任心和临危不惧的勇气，以坚定的意志和信念来迎接人生路上的各种挑战！
一句话概括：
今天的小铜钱在给严娘娘梳头时，万分惊讶地发现自家娘娘居然没有炸毛。
写给家长版：
读《山河表里》时，我被世外桃源里的淳朴自然的民风深深吸引，为主角临危受命担任国文老师一事表达由衷的敬佩，感谢主角为我中华优秀传统文化的传播所做的杰出贡献！同时，主角在绝境中不抛弃不放弃、背负着所有人的期盼踽踽独行的情节也给我留下了极深的印象，主角的精神和品质，支撑着我在困境面前再不轻言放弃。
一句话概括：
学好普通话，就能免费获得一个优质男友——不管你信不信，反正褚桓信了。
写给家长版：
读《过门》时，我被书中异常真实的高中生活所触动，看着看着便情不自禁想掏出《重难点》、《五三》等教辅来刷几道题，极大地提升了我对学习的积极性，满脑子回荡的全是“好好学习天天向上”……充分证明了一本好的小说能带给人积极正面的引导。书后半部分对同性恋社会现状的思考深刻而现实——真的过于现实了，看得很难过，也对究竟什么是同性恋、同性恋在生活中遭受的阻力和困难多了一些了解。
一句话概括：
同性恋敬健康和自由。
写给家长版：
读《大哥》时，我被开头所描写的黑暗社会和人性所震撼，那是一种比读余华的作品《活着》时还要强烈的震撼和压抑感——过于黑暗，过于现实，比《过门》更加现实和残忍。与此同时，这种现实带来的冲击也比以上任何作品都要来得猛烈——我从未感到如此庆幸，我生活在一个完整、温馨、安全的家庭中，不用受到贫穷和暴力的困扰，不用面对无书可读不得不辍学的困境，更不用面对随时可能丧命的街头恶战和地下黑拳……那样活着太辛苦了。
一句话概括：
活着真好。